Opplæringen til kl B og B automat er lik. Det er kjøretøyet som man bruker som bestemmer hvilken klasse man får. Når man kjører opp til automat får man en kode i førerkortet som viser at man har førerett for kun automat. Om man på et senere tidspunkt ønsker førerrett for manuel så trenger man kun ny førerprøve på manuell gir.
Trafikkopplæringen er trinnvis og består av 4 trinn. Føreropplæringen har fire trinn. Målene for trinn 1- 3 angir forutsetningene for å ha et godt utbytte av opplæringen på det neste trinnet, og det er derfor viktig at eleven i all hovedsak har nådd målene i et trinn før opplæringen i neste trinn påbegynnes. Det er kjøreferdigheten som avgjør hvilket trinn eleven befinner seg i. Trinn 4 er avsluttende opplæring og består i all hovedsak av at eleven skal få erfaringer og opplevelser. Ingen nyinnlæring.

Trinn 1 er det trafikale grunnkurset som man må ha for å kunne øvelseskjøre. Det er totalt 17 timer. Om du er over 25 år trenger du ikke hele kurset, kun førstehjelp og trafikant i mørket. Les mer om Trafikalt grunnkurs her
Trinn 2 Grunnleggende kjøretøy- og kjørekompetanse
Gjennom opplæringen i trinn 2 skal eleven lære å mestre bilen rent kjøreteknisk, uten å måtte rette oppmerksomheten mot andre trafikanter. God kjøreteknisk ferdighet er nødvendig for å få utbytte av treningen i trinn 3, og vil også innebære at kjøringen er økonomisk og mest mulig miljøvennlig. Eleven skal tilegne seg kunnskap om føreropplæringen, bilen, ansvar i tilknytning til bilkjøring og mennesket som trafikant. Kunnskapsstoffet skal bidra til at eleven lærer de kjøretekniske ferdighetene raskere og med mer forståelse, og til at eleven skal kunne ivareta førerens ansvar for kontroll og tilsyn med kjøretøyet. Det er ikke fastsatt minste timetall for opplæring på dette trinnet.Omfanget av undervisningen må tilpasses elevens forutsetninger og muligheter for øvingskjøring.
Eleven skal
- gjøre rede for reglene for førerkort og trafikkopplæring, og grunntankene i opplæringen i klasse B
- gjøre rede for bilens oppbygning med tanke på sikkerhet og miljø
- gjøre rede for eiers og brukers ansvar for kjøretøyets stand og bruk, økonomisk ansvar, offentlige reaksjoner og plikter ved trafikkuhell
- gjøre rede for kjøring med tilhenger
- gjøre rede for menneskets kapasitet og trafikkens krav, herunder rus, rusmidler og bilkjøring
- gjøre seg klar for kjøring
- utføre igangsetting og stans, giring, styring, bremsing og rygging i variert terreng
- beherske grunnleggende kjøretøybehandling i områder med liten trafikk
- utføre aktuell sikkerhetskontroll av bilen.
Trinn 3 Trafikal del Gjennom opplæringen i trinn 3 skal eleven lære å beherske kjøring i variert trafikk.
Eleven skal også tilegne seg kunnskap om aktuelle bestemmelser i vegtrafikklovgivningen. Ved avslutningen av trinnet skal elevens ferdighet være slik at kjøringen er tilnærmet selvstendig.
Det er ikke fastsatt minste timetall for opplæringen på dette trinnet. Undervisningen må tilpasses elevens erfaringsbakgrunn og muligheter for øvingskjøring.
Sikkerhetskurs på øvingsbane er obligatorisk for alle som skal ha førerett i klasse B, og gjennomføres i samsvar med §§ 11-6 og 11-7 mot slutten av opplæringen på trinn 3, før eller etter trinnvurderingen.
Eleven skal gjennomføre obligatorisk trinnvurdering mot slutten av trinn 3, jf. § 7-5 .
Eleven skal
1. gjøre rede for trafikksystemet, trafikantgrupper og interessemotsetninger
2. gjøre rede for veg, vegoppmerking, skilt og annen trafikkregulering
3. gjøre rede for tydelig, sikker og effektiv atferd i trafikken i ulike vegmiljø, herunder
kjøring i tunnel, og de regler som gjelder for bilkjøring
4. anvende systematisk og automatisert informasjonsinnhenting
5. mestre å kjøre tydelig, sikkert og effektivt i bolig, tettsted og bymiljø
6. mestre å kjøre tydelig, sikkert og effektivt i landevegsmiljø og forutse, oppfatte
og motvirke risiko for møte- og utforkjøringsulykker, å bli forbikjørt og kjøre forbi
7. mestre å kjøre tydelig, sikkert og effektivt i forbindelse med kø, i tunnel og i mørket
8. mestre å kjøre effektivt og behagelig, miljøvennlig og økonomisk i variert trafikkmiljø i god samhandling med andre trafikanter.
Vi anbefaler et samarbeid mellom trafikkskolen og den foresatte slik at opplæringen blir optimal for akkurat den som skal kjøre opp.



Motorsykkel klasse A:

Motorsykkel klasse A2: